Projekt „Attraktivitätssteigerung dualer Berufsausbildung durch digitale Lernszenarien in ländlichen Räumen“ legt seinen Abschlussbericht vor
Das Projekt „Attraktivitätssteigerung dualer Berufsausbildung durch digitale Lernszenarien in ländlichen Räumen“ legt seinen Abschlussbericht vor. Kurz gefasst: Die Begleitforschung durch das ZZHH kommt zu dem Ergebnis, dass digitale Lernszenarien mit ihrer großen didaktischen Vielfalt unverzichtbar sind für eine gute duale Berufsausbildung. Für ländliche Räume bieten sie vor allem jedoch die Chance, die Vielfalt an Ausbildungsberufen in den ländlichen Räumen zu erhalten und können die Mobilitätsanforderungen um mindestens 1/3 senken. Folgeprojekte sind bereits in der Beantragung, das Thema wird das ZZHH also weiterhin begleiten.
Dokumentationsvideo zum Projekt
